As part of the “Restaurant Management” course, second-year students in the “Hotel and Restaurant Business” professional education program took a field trip to the Korona Vitovta restaurant. The event was led by instructors Yuliia Sus and Tetiana Ishchyk. The excursion-based format allowed students to combine theoretical knowledge with firsthand experience of the operating conditions of a restaurant. During the visit, students had the opportunity to gain a deeper understanding of how a modern restaurant is organized, the specifics of guest service, and the structure of internal processes.
У межах вивчення освітньої компоненти «Ресторанна справа» здобувачі освіти другого курсу освітньо-професійної програми «Готельно-ресторанна справа» здійснили навчальну екскурсію до ресторану Корона Вітовта. Захід відбувся у супроводі викладачок фахових дисциплін – Сус Юлії та Іщик Тетяни.
Формат заняття-екскурсії дозволив поєднати теоретичні знання з безпосереднім ознайомленням із реальними умовами функціонування закладу ресторанного господарства. Під час візиту здобувачі освіти отримали можливість глибше зрозуміти організацію роботи сучасного ресторану, специфіку обслуговування гостей та структуру внутрішніх процесів.
Особливу увагу було приділено історії створення та розвитку ресторану. Представники закладу ознайомили студентів із концепцією, стилістикою та позиціонуванням ресторану на ринку послуг, що сприяло формуванню уявлення про важливість бренду та унікальності закладу в умовах конкуренції.








Студенти мали змогу оцінити організацію простору, логіку розміщення функціональних зон та їх відповідність вимогам ефективного обслуговування.
Отриманий досвід сприяв формуванню професійних компетентностей здобувачів освіти, розвитку спостережливості, аналітичного мислення та розуміння реальних вимог до майбутньої професійної діяльності.
Заняття-екскурсії такого формату є важливим елементом практико-орієнтованого навчання, адже дозволяють здобувачам освіти не лише закріпити теоретичний матеріал, а й побачити його застосування у реальному професійному середовищі.
