У сучасному освітньому середовищі значну роль відіграють методичні інновації, які сприяють підвищенню якості навчального процесу та професійної підготовки студентів. Однією з таких прогресивних методик є підхід, розроблений Гопанчук Ларисою, який активно застосовується в освітньо-професійній програмі «Фінанси, банківська справа та страхування» фахової передвищої освіти.
Методична інновація як чинник розвитку фахової передвищої освіти сприяє підвищенню якості навчального процесу, адаптації студентів до вимог сучасного ринку праці та формуванню практичних навичок. Завдяки впровадженню сучасних підходів, інтерактивних методів навчання та дослідницької діяльності здобувачі освіти отримують не лише глибокі теоретичні знання, а й практичний досвід, що підвищує їхню конкурентоспроможність. Участь у наукових конференціях, інтеграція реальних кейсів та тісна співпраця з професійним середовищем роблять фахову передвищу освіту більш ефективною та орієнтованою на реальні потреби економіки.
Інноваційна методика ґрунтується на інтеграції практико-орієнтованого навчання, дослідницької діяльності та активної участі студентів у наукових заходах. Вона передбачає:
- використання кейс-методів для формування аналітичного мислення;
- акцент на реальних фінансово-економічних ситуаціях у процесі навчання;
- впровадження інтерактивних лекцій та семінарів;
- стимулювання самостійної дослідницької роботи студентів;
- розвиток навичок публічних виступів через участь у конференціях.
Ця методика сприяє не лише поглибленню теоретичних знань, а й підготовці студентів до реальної професійної діяльності. Вагомим доказом її ефективності є активна участь студентів у міжнародних конференціях, де вони презентують результати своїх досліджень та обмінюються досвідом із колегами з інших навчальних закладів.
Зокрема, студентка Катерина Висоцька взяла участь у XVIII Міжнародній студентській науковій конференції «Молодь як стратегічний потенціал розбудови національної економіки», що відбулася 28 лютого 2025 року. Такий рівень залученості підтверджує високий рівень підготовки студентів за ОПП «Фінанси, банківська справа та страхування» та ефективність методичних інновацій, запроваджених у навчальний процес.
Методична інновація Гопанчук Лариси є прогресивним підходом до розвитку фахової передвищої освіти. Завдяки їй студенти отримують не лише якісну теоретичну базу, а й практичні навички, необхідні для успішної кар’єри у сфері фінансів. Подальше впровадження таких інновацій сприятиме підвищенню конкурентоспроможності випускників на ринку праці та розвитку економічної ситуації в Україні.
