У відповідності до чинного законодавства та затверджених графіків освітнього процесу, успішно відбувся кваліфікаційний іспити для здобувачів фахової передвищої освіти за освітньо-професійною програмою «Фінанси, банківська справа та страхування». Цей іспит є важливим підсумковим етапом навчання, який засвідчує рівень засвоєння студентами компетентностей та програмних результатів, визначених освітньою програмою.
Проведення кваліфікаційного іспиту спрямоване на комплексну перевірку теоретичних знань, практичних умінь та навичок, які є необхідними для подальшої професійної діяльності в галузі фінансів, банківської справи та страхування. В умовах динамічного розвитку ринку фінансових послуг, від майбутніх фахівців очікується високий рівень адаптивності, аналітичного мислення, а також здатність застосовувати набуті знання у реальних робочих ситуаціях.
Під час іспиту здобувачі мали можливість продемонструвати глибокі знання з ключових дисциплін, а також навички прийняття управлінських рішень і ведення професійної документації. Особлива увага приділялась умінню працювати з сучасними інформаційними технологіями, що є важливим аспектом у сфері фінансів.
Кваліфікаційний іспит проводився у формі, яка забезпечує об’єктивність та прозорість оцінювання, з урахуванням сучасних методик контролю якості освіти. Результати іспиту відображають реальний рівень підготовки здобувачів та їх готовність до професійної діяльності на конкурентному ринку праці.
Підсумки кваліфікаційного іспиту свідчать про високу якість освітнього процесу, організованого цикловою комісією обліку та фінансів, і підтверджують ефективність впроваджених методик навчання та практичної підготовки. Успішне складання іспиту відкриває студентам можливості для подальшого професійного зростання, працевлаштування у провідних фінансових установах та продовження освіти на вищих рівнях.
До складу екзаменаційної комісії увійшли викладачі, фахівці галузі та роботодавці, які відзначили високу мотивацію здобувачів, їхню відповідальність та професійну зрілість.
Таким чином, кваліфікаційний іспит став не лише завершальним етапом навчального циклу, а й важливим показником результативності освітньої діяльності, що відповідає вимогам сучасного ринку праці та нормативним документам у сфері фахової передвищої освіти.
Лариса ГОПАНЧУК