У межах навчальної дисципліни «Економічний аналіз» здобувачі освітньо-професійної програми «Облік і оподаткування» взяли участь у двох інтерактивних лекціях, що поєднали академічні знання з реальними бізнес-процесами. Замість звичайної аудиторії – атмосфера кав’ярні, замість сухих цифр – жваве обговорення фінансових показників на прикладі реального бізнесу.
Під час навчальної екскурсії до кав’ярень міста студенти спостерігали, як економічні процеси працюють у реальному житті: від аналізу оборотності активів до оцінки прибутковості підприємства. Такий підхід допоміг не лише краще засвоїти матеріал, а й розвинути аналітичне мислення, уміння працювати з даними та застосовувати знання на практиці.
Особливо цінним результатом стало те, що інтерактивна лекція надихнула студентів на створення мініпроєкту «Фінансова грамотність у кав’ярні», який поєднав елементи обліку, економічного аналізу та практичних порад. Такий формат навчання вкотре доводить, що економіка може бути не лише цікавою, а й смачною – особливо, коли її вивчають за чашкою ароматної кави!
Під час першої лекції студенти мали змогу побачити, як на практиці відбувається кругообіг оборотних активів у закладі громадського харчування, зокрема в кав’ярні – від закупівлі кавових зерен і молока до отримання виручки від реалізації продукції.
Здобувачі проаналізували структуру оборотних коштів, розрахували показники оборотності запасів, дебіторської заборгованості та грошових коштів, а також з’ясували, як швидкість обертання активів впливає на ліквідність і фінансову стійкість підприємства.
Учасники лекції зауважили, що тепер сприймають цифри у звітності як відображення реальних бізнес-процесів, а не просто статистичних даних.
У другій лекції «Узагальнення результатів аналізу господарської діяльності» – здобувачі ознайомилися з методами систематизації результатів аналітичної роботи, пошуком і підрахунком господарських резервів, а також практичним застосуванням результатів аналізу для прийняття управлінських рішень.
Запрошений фахівець-практик, провідний бухгалтер поділилася досвідом використання аналітичних звітів у сучасній бухгалтерській практиці, розповіла про цифрові інструменти аналізу, що підвищують ефективність управління фінансовими ресурсами.
«Сучасний бухгалтер – це аналітик, який допомагає бізнесу приймати рішення. Цифри говорять лише тоді, коли їх правильно проаналізовано», – підкреслила запрошена гостя.
Інтерактивний формат дозволив студентам: побачити зв’язок між теоретичними знаннями та реальними бізнес-процесами; розвинути аналітичне мислення бухгалтера; навчитися презентувати результати аналізу у вигляді звіту та формувати пропозиції для підвищення ефективності діяльності підприємства.